Entrevista a Paula Sibilia Argentina, reside en Brasil y es profesora de Comunicación, Universidad Federal Fluminense. Autora de El hombre postorgánico: cuerpo, subjetividad y tecnologías digitales (2005) y La intimidad como espectáculo (2008). El 2 de mayo, en el marco del Encuentro de Educación, Comunicación, Información y el Libro estará al frente de la conferencia [...]
Entrevista a José Gimeno Sacristán Es Profesor Senior de la Universidad de Valencia y Doctor Honoris Causa de la Universidad de Málaga. Además, su experiencia lo tuvo en las aulas de las Universidades Complutense y de Salamanca. El 8 de mayo dará la conferencia El porvenir de la lectura, el futuro de la educación, dentro [...]
Entrevista a Juana María Sancho Gil Es catedrática en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona y coordinadora del grupo de investigación Subjetividades y Entornos Educativos Contemporáneos (ESBRINA). El 20 de abril realizará su presentación en la Feria del Libro dentro del marco de las Jornadas de Educación con la [...]
Desde sus orígenes, la Feria del Libro de Buenos Aires tiene una función social y educativa que trasciende al mundo editorial. En ese sentido, la Fundación El Libro ha sido pionera en la organización de encuentros que buscan el perfeccionamiento de los profesionales, basándose en el intercambio cultural y humano. Así, desde hace 21 años, [...]
El acto de clausura de las Jornadas Internacionales de Educación tuvo dos momentos muy importantes. Por un lado se distinguió a Isay Klasse, ex Presidente de la Comisión de Actividades Educativas y de Profesionales de la Feria del Libro, y luego se otorgaron los premios a las mejores obras en educación. El acto comenzó veinte [...]
La 20.ª edición de las Jornadas Internacionales de Educación fueron inauguradas por Bernardo Kliksberg, profesor honorario de la Universidad de Buenos Aires, quien ante una Leopoldo Lugones repleta de docentes, realizó un recorrido por la crisis económica mundial y la manera en que ésta afecta a la enseñanza. “Estamos atravesando la mayor crisis de los [...]